Construcción y reconstrucción del objeto de estudio en la investigación educativa por Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro

Materias: “…epistemología…”
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Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica por Castillo Cordero, Karla, Deliyore Vega, Rocío, González Rojas, Viviana, Madriz Bermúdez, Linda María, Marín Arias, María Gabriela, Meléndez Rodríguez, Lady, Montenegro Araya, Flory, Rodríguez Araya, Roxana, Segura Castillo, Mario Alberto, Solórzano Salas, Julieta

Materias: “…epistemología…”
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La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica por Cruz Zúñiga, Nidia, Centeno Mora, Erick

Materias: “…epistemología; ingeniería civil; perfil de egreso, pedagogía en ingeniería…”
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Aprendizaje contextualizado y expansivo: Una propuesta para dialogar con las incertidumbres en los procesos educativos por Rubio González, Juan, Gómez Francisco, Taeli

Materias: “…epistemología…”
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Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos. por García Fallas, Jacqueline

Materias: “…EPISTEMOLOGÍA…”
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El potencial tecnológico y el ambiente de aprendizaje con recursos tecnológicos: informáticos, comunicativos y de multimedia. Una reflexión epistemológica y pedagógica por García Fallas, Jacqueline

Materias: “…epistemología y tecnología…”
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Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática. por Méndez Barrantes, Zayra, Pereira Pérez, Zulay

Materias: “…EPISTEMOLOGÍA…”
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Análisis epistemológico del curriculum de formación docente: el caso de la sociología de la educación / Epistemological study of teacher education curriculum: the example of educat... por Boarini, María Gisella

Materias: “…epistemología educativa…”
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Nociones básicas de la teoría psicogenética. por Pereira Pérez, Zulay

“…El documento contiene un extracto de los conceptos básicos de la teoría de Jean Piaget: la Epistemología Genética. Entre estos conceptos, destacan: * El Constructivismo: El sujeto es el constructor de su conocimiento…”
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El vínculo universidad–empresa en la formación de los profesionales universitarios / The bond university-enterprise in the formation of the university professionals por Herrera Fuentes, Jorge Luis

“…Las insuficiencias en esta relación han sido, históricamente, una de las resistencias al desarrollo eficaz y eficiente del proceso de formación de los profesionales universitarios en el trabajo y su causa principal ha sido el carácter marcadamente empírico de su concepción, para contribuir a darle un fundamento científico a la misma, se incluye una sistematización de la epistemología del tema. As a result of the investigation on the educational process to develop in the educational units, for the execution in the way of the process denominated  investigative  labor practice; a model has been elaborated for the relationship university-enterprise, that is the proposal that its presented in the work. …”
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