Historias escolares y relatos de estudiantes del Profesorado de Inglés: Amor por la docencia od Branda, Silvia Adriana, Porta, Luis Gabriel

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El Mejoramiento de la Enseñanza de la Cultura en el Bachillerato en Inglés de la Universidad Nacional: Percepciones y prácticas od Espinoza Murillo, Ligia, Rodríguez Chaves, José David

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Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica od Cerdas González, Rosa Julia, Marín Gordon , Katherine, Arguedas Ulloa, Ariel, Valverde Chinchilla, Ricardo, Bonilla Carrión, Roger

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The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica od Vargas Solís, María Antonieta, Álvarez Fuentes, Carolina

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Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó. od Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

“…Para el estudio, se van a seleccionar personas de la etnia cabécar bilingües, que hablen fluidamente tanto el idioma cabécar como el español. El aporte de información para el proyecto, será en español. …”
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Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial. od Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

“…En el caso de la etnia cabécar se seleccionaron personas bilingües, que hablaban fluidamente tanto el idioma cabécar como el español. Algunas de las conclusiones del estudio son las siguientes: • Es evidente que las personas que tienen a cargo la niñez tienen clara la responsabilidad de procurar bienestar infantil, sin embargo éste puede ser propiciado desde muchos ámbitos que inciden en el desarrollo integral, siendo uno de ellos el espacio físico, al cual no se le ha dado la importancia debida…”
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Condición laboral de las personas graduadas de la carrera de educación preescolar, sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica. od Polanco Hernández, Ana

“…Finalmente, más de la tercera parte de la población cuenta con nivel alto o avanzado del idioma inglés; siendo minoría de la población la cual revela que cuenta con nivel bajo o nulo.…”
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Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina od Valenciano Canet, Grettel

“…Es interesante señalar como un hallazgo, que unicamente el 32% de las personas profesionales en Orientación encuestadas señalan el manejo de otro idioma como requerimiento de empleo que demanda esta profesión en la actualidad. …”
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El fenómeno de los call centers como oferta laboral para la población jóven. Implicaciones en el desarrollo académico y profesional. od Díaz Madrigal, María, Artavia Solano, Mariana, Gutiérrez Morales, Jimena

“…Un fenómeno significativo es que al estar condicionado su ingreso al puesto solo por el manejo del idioma inglés, su expectativa inicial era solo cumplir con este requisito a fin de iniciar. …”
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Estudiantes universitarios en situación de examen de última oportunidad de Inglés I / University students and the last English I examination od Marín Sánchez, Claudia Isabel, Librado Torres, Emily, Alarcón Aguirre, María Eugenia

“…Se entrevistaron estudiantes, personal académico del Centro de idiomas y de los Centros de Autoacceso. Los resultados demostraron falta de interés por el curso y desconocimiento del aprendizaje autónomo. …”
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La universidad española y el proceso de Bolonia: consideraciones para su análisis od Toledo Lara, Gustavo

“…Sin embargo se apreció el impulso de la movilidad estudiantil, aumento del interés por aprender idiomas, posicionamiento de universidades españolas dentro de las 500 mejores universidades del mundo durante 10 años consecutivos y reconocimiento internacional de la investigación universitaria…”
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La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection od Pou Alberú, Sergio, Aguirre Muñoz, Lucía Coral, Cordero Arroyo, Graciela

“…Se realiza una experiencia con  siete profesoras de la Facultad de Idiomas de la Universidad Autónoma de Baja California en Ensenada para explorar a profundidad los procesos de reflexión sobre la práctica docente en una experiencia de reflexión crítica.  …”
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Contribuciones del intercambio virtual al desarrollo de competencias interculturales: Una perspectiva de las instituciones de educación superior brasileñas od Zilberberg Oviedo, Lourdes Evangelina, Krimphove, Jan

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Meta-análisis del efecto de la recreación en el desarrollo de la autoestima od Salazar Salas, Carmen Grace, Romero Barquero, Cecilia Enith

“…Los criterios de inclusión fueron: uso de una intervención recreativa estructurada para mejorar la autoestima, tipo de diseño de los estudios, características de la población, idiomas español o inglés en que fue publicada la investigación y la inclusión de la estadística descriptiva necesaria para calcular el tamaño del efecto (TE). …”
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Mensajería en Wasap y millennials universitarios de Cotopaxi, desafíos para la educación superior de Ecuador od Gómez-Castells, Máximo Ricardo, Venegas Álvarez, Gina Silvana, Mena Vargas, Nelly Patricia

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Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática od Villalba Martínez, Félix, Hincapié Moreno, Diana, Molina Morales, Guillermo

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Temas de Bioética y ambiente escolar: Revisión integradora od Girola, Carolina, Freitas da Cunha, Beatriz, Escobar Martins, Samara, Tomaz Luiz, Maria Eduarda, Marinho, Alcyane

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