El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I... por Troncoso Rodríguez, Oswaldo, Cuicas Ávila, Marisol Pastora, Debel Chourio, Edie

Materias: “…teaching of the mathematics…”
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Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical por Martínez Padrón, Oswaldo Jesús

Materias: “…mathematics education…”
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Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas por González de la Torre, Yolanda, Jiménez Mora, José

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Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19 por Vargas Solís, María Antonieta, Chinchilla Madrigal, Andrea María

Materias: “…mathematics…”
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Carreras de enseñanza bilingüe: Un paso más en la ruta hacia la Costa Rica bilingüe por Vargas González, María Fernanda, Noguera Salgado, Norman, Maroto Vargas, Ana Patricia

Materias: “…mathematics…”
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Percepción de un grupo de docentes de educación primaria acerca de la preparación recibida durante su formación universitaria en cuanto al tema de las Matemáticas por Alpízar Vargas, Marianela, Alfaro Arce, Ana Lucía

Materias: “…mathematics…”
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El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas / The mathematic software as a tool for... por Cuicas Ávila, Marisol Pastora, Debel Chourio, Edie, Casadei Carniel, Luisa, Álvarez Vargas, Zulma

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Elementos de matemática computacional. por Mora Moya, Marielos, Arias Tencio, Floria

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Red ProEducación (II etapa). por Rodríguez Soto, Sonia, Soto Aguilar, Alberto

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Las herramientas matemáticas en la formación técnico profesional del tecnólogo de la salud / The mathematical tools in the technical-professional formation of the health technologi... por Oliver Ventura, Juan R., Ríos Obregón, Jorge Manuel, Estrabao Pérez, Alejandro E., Díaz López, José Raúl

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El lenguaje ordinario: la clave para el aprendizaje de las matemáticas basado en problemas / Ordinary language: a key to problem-based math learning por García Retana, José Ángel

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Propuesta curricular para el fortalecimiento de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria. por Espeleta Sibaja, Annia, Valverde García, Marisela

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Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas. por Mainieri Hidalgo, Aida María, Méndez Barrantes, Zayra

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El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria. por Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, Espeleta Sibaja, Annia María, Jiménez Araya, Carmen Enid

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Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática. por Espeleta Sibaja, Annia María, Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, Zamora Monge, Wendy

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Material didáctico: construcción de conceptos geométricos en maestros de escuela primaria. por Peralta Monge, Teresita, Murillo Chaves, Mario

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Desarrollo del pensamiento numérico en proceso de formación continua con docentes de educación primaria utilizando una perspectiva sociocultural por Maroto Vargas, Ana Patricia

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Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria por Bazán-Ramírez, Aldo, Hernández-Padilla, Eduardo, Castellanos-Símons, Doris

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Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario por Medina Cepeda, Niorka, Delgado Fernández, José, Guerrero Chirinos, Reinaldo

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Sin fronteras, programa de capacitación para profesores de matemáticas en la enseñanza secundaria por Rodríguez Soto, Sonia

Materias: “…TEACHING MATHEMATICS…”
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