Alteridad, escuela y discurso. Análisis de las representaciones de la otredad asociadas a las formaciones discursivas de los archivos de escolares von Fernández Fernández, Daniel

“… En lo que respecta al análisis de la representación de la otredad a partir de los archivos escolares de dos instituciones educativas, se concluye que si bien es cierto la composición de los archivos escolares puede suscitar determinadas lecturas sobre la realidad educativa, los usos de dichos documentos no están establecidos a priori, por el contrario, dependen en buena medida del bagaje y la mediación del personal docente a la hora de plasmar aquellos aspectos que son considerados relevantes respecto al acontecer cotidiano del estudiantado.  …”
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Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención von Cubero Venegas, Carmen

“… • Se debe tener claridad, de que este instrumento no es de carácter diagnóstico, sino de una ayuda al personal docente para que pueda identificar conductas que presentan los niños y niñas con trastornos de la atención, y que su fin es, aparte de la identificación, que el maestro o la maestra puedan desarrollar estrategias que faciliten los procesos de enseñanza y aprendizaje, mediante el control de aquellas conductas que lo están perturbando. …”
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Meta-análisis del efecto de la recreación en el desarrollo de la autoestima von Salazar Salas, Carmen Grace, Romero Barquero, Cecilia Enith

“… También, se puede fomentar la educación no formal de docentes, personal investigador y participantes en programas recreativos que estén interesados en el tema.  …”
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Actualización de la prueba general para la evaluación del desarrollo integral del niño y la niña, entre los 0 meses y 6 años de edad (EDIN). von González Serrano, Sunny, Solís Cordero, Katherine, Quezada Ugalde, Ana María, Zúñiga Baldi, Carolina

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Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: región Centroamericana y República Dominicana. von Mata Segreda, Alejandrina, González Zúñiga, Marianela

“… El sitio virtual del Observatorio fue presentado a la comunidad académica nacional e internacional el día 4 de setiembre de 2013, acto al que asistieron académicos universitarios y personal del Ministerio de Educación Pública, además se transmitió la actividad mediante live streamming.  …”
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El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas. von Ureña Salazar, Viria, Parrales Rodríguez, Sonia

“… • Entre las funciones definidas que son cumplidas por las personas profesionales consultadas, se encuentran, el realizar acompañamiento en procesos educativos, apoyar y guiar al personal docente y administrativo, mediar en distintos procesos, trabajar por el desarrollo integral del estudiantado, atender individualmente, brindar seguimiento por ausentismo o bajo rendimiento, activar protocolos cuando corresponde, referir cuando sea necesario y brindar atención al grupo de estudiantes, docentes, madres, padres y personas encargadas, además, algunas y algunos realizan la visita a hogares …”
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Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular von Castro Campos, María Lourdes

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Las caricaturas en la enseñanza de la física. von Brenes André, José

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Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria von Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, García Jiménez, Eduardo

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Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI). von Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, Méndez Anchía, Silvia, Ramírez Molina, Catalina

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Editorial von Araya-Rivera, Carlos

“…   El desafío, como plantean Cobo y Moravec, es lograr que las competencias digitales y el uso de las TIC sean “transparentes” a la vida cotidiana de estudiantes, docentes, personal directivo, padres de familia y otros agentes educativos.  …”
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Revisión del modelo pedagógico que emplea los programas especiales del sistema nacional de educación musical. Ministerio de Cultura y juventud: con enfoque de derechos del niño, la... von Arguedas Quesada, Consuelo

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Jóvenes eficaces vocacionalmente. von Mata Segreda, Alejandrina

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Experiencias didácticas: matemática I y II ciclos von Delgado Estrada, Vilma, Peralta Monge, Teresita, Valerio Segura, Nuria

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Cultura académica y expresión creativa, desde la perspectiva de género, de las experiencias de un grupo de mujeres estudiantes de la sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa R... von Álvarez Espinoza, Nazira, Espeleta Sibaja, Annia, García Fallas, Jacqueline

“… Among the main characteristics that were identified are: students who are committed and very responsible with their chosen careers, they study several university degrees, they are very active people in their personal lives, and they express the desire to postpone motherhood to advance in the academic and professional field.  …”
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Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas web. von Badilla Chavarría, Leda, Solórzano Salas, María Julieta, Valverde Hernández, Melissa Edith, Alvarado Ramírez, Adrián, Montoya Sandí, Sugey, Ordoñez Gutiérrez, Graciela, Aguilar Barquero, Diana Isabel

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Líderes futuros: su percepción del envejecimiento von Bonilla Gamboa, Flory Stella

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Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica. von Muñoz Varela, Luis

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