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  1. 1

    Como facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en personas con trastornos de atención / Carmen Cubero Venegas; Marisol Nieto Izaguirre Dahkki Cubero Venegas, Carmen

    Almmustuhtton 2005
    Girji
  2. 2

    Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención Dahkki Cubero Venegas, Carmen

    Almmustuhtton 2016
    Viečča ollesdeavstta
    informe
  3. 3

    Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the sch... Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2011
    Viečča ollesdeavstta
    Online
  4. 4

    Niveles de intervención en el aula para la atención de estudiantes con trastornos de atención Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2002
    Viečča ollesdeavstta
    Online
  5. 5

    La disciplina en el aula: reflexiones en torno a los procesos de comunicación Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2004
    Viečča ollesdeavstta
    Online
  6. 6

    Los trastornos de la atención con o sin hiperactividad: una mirada teórica desde lo pedagógico / The attentional and educational disorders with or without hyperactivity: a theoreti... Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2006
    Viečča ollesdeavstta
    Online
  7. 7

    Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención / School and teaching: essential for the academic and personal s... Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2007
    Viečča ollesdeavstta
    Online
  8. 8

    Informe visita Dra. Manuela Romo / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2004
    Girji
  9. 9

    Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Manejo de la disciplina en el aula / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2009
    Girji
  10. 10

    Programa Nacional de Capacitación para la Convivencia Armónica en el Aula y Centro Educativo / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2006
    Girji
  11. 11

    Encuentro Red Latinoamericana de Convivencia Escolar / Carmen Cubero Venegas Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2011
    Girji
  12. 12

    Percepción y manejo de la disciplina en el aula / Carmen Cubero Venegas, Angelina Abarca Molina, Marisol Nieto Izaguirre Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 1996
    Girji
  13. 13

    Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2007
    Girji
  14. 14

    Programa de Mejoramiento de los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2005
    Girji
  15. 15

    Informe cursos virtuales de manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo 2012 / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2013
    Girji
  16. 16

    Informe de los cursos: Manejo de la disciplina para el logro de la convivencia en el aula y el centro educativo, 2013 / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2013
    Girji
  17. 17

    Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Promoción de la convivencia armónica en el aula y el centro educativo / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2013
    Girji
  18. 18

    Proceso de evaluación interna 2008: Programa mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2008
    Girji
  19. 19

    Plan nacional de capacitación en manejo de la disciplina para la convivencia armónica en el aula / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2012
    Girji
  20. 20

    Informe final de ejecución, Módulo 2 Rendimiento escolar, Módulo 3, Admisión, ubicación, matrícula / Dahkki Cubero Venegas, Carmen María

    Almmustuhtton 2001
    Girji

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