La situación dialógica microgenética: una estrategia de trabajo en el aula universitaria / The micro-genetic dialogical situation: a working strategy in university classroom

El objetivo del presente ensayo es presentar y analizar las características y propiedades de la estrategia denominada “situación dialógica microgenética” (SDM), a partir de la experiencia de su realización. En primer lugar, se describen las características de la situación dialógica microgenética; lu...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Tapia Valladares, Javier
বিন্যাস: Online
ভাষা:স্প্যানিশ
প্রকাশিত: Universidad de Costa Rica 2011
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10169