Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales / Identifying infancy conceptions: an institutional education project review

El presente artículo corresponde a una investigación cuyo foco alude a aquellas concepciones de infancia que construyen las escuelas. Para lo anterior, se utilizó como instrumento de análisis uno de sus dispositivos discursivos más relevantes: los Proyectos Educativos Institucionales (PEI). De esta...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Cisternas Pachecho, Nicole, Zepeda Aguirre, Sandra
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2011
Pynciau:	infancia visión tradicional enfoque de derechos análisis de discurso proyecto educativo institucional childhood traditional vision rights approaches analysis of speech institutional education project
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10195

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La educación inclusiva y lineamientos prospectivos de la formación docente: una visión de futuro
gan: Castillo Briceño, Cristina
Cyhoeddwyd: (2015)

Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano
gan: Cossio Moreno, John Alexander
Cyhoeddwyd: (2018)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Tradiciones ancestrales de Zacatecas: remedios infalibles para alivio de enfermedades visibles e invisibles /
gan: Salas Luévano, Marco Antonio
Cyhoeddwyd: (2011)

I Encuentro Cultural tradicional hoy y las expresiones artísticas profesionales en centroamérica.

Alteridad, escuela y discurso. Análisis de las representaciones de la otredad asociadas a las formaciones discursivas de los archivos de escolares
gan: Fernández Fernández, Daniel
Cyhoeddwyd: (2024)

Identidades y Producciones Culturales en América Latina /
gan: Ortíz, María Salvadora
Cyhoeddwyd: (1996)

Sobre Ciencia, Tecnología y Desarrollo en los textos costarricenses entre 1960 y 1998 / About Science, Technology and Development in The Costa Rican texts between 1960 and 1998
gan: Carvajal Villaplana, Álvaro
Cyhoeddwyd: (2008)

La sintaxis en la competencia discursiva del estudiantado universitario de las áreas no humanísticas: Una propuesta pedagógica
gan: Evangelista Huari, Desiderio José, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Identifying and labeling variables
gan: Tuckman, Bruce W.

Niñas y niños del maíz
Cyhoeddwyd: (1995)

Formación de pregrado profesional en fonoaudiología: una comparación entre Chile y Brasil
gan: Vielma Sepúlveda, Consuelo de los Angeles, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Emerging transformation in higher education : concepts, projects, networking : proceedings of the International UNISTAFF Forum, March 2009, Kassel University, Witzenhausen /
gan: Engel, Constanze
Cyhoeddwyd: (2009)

Elementary teacher education in Korea /
gan: Smith, Douglas C.
Cyhoeddwyd: (1994)

Los textos literarios que asigna el MEP para el tercer ciclo de la educación general básica en Costa Rica: algunas reflexiones al respecto
gan: Arias Orozco, Grettel, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
gan: Camacho Brown, Lolita
Cyhoeddwyd: (2018)

La familia, un valor cultural, tradiciones y educación en valores democráticos /
gan: Zeledón Ruiz, María del Pilar
Cyhoeddwyd: (2004)

Recursos discursivos en el asesoramiento psicopedagógico: Una lectura sociocultural de la evidencia empírica
gan: Soto González, Rodolfo, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Notas para repensar la gestión escolar en el siglo XXI. Acerca del Coraje y la Parrhesía en los contextos institucionales / Notes for rethinking the management at school in the xxi century. About the Courage and Parrhesia in the institutional contexts
gan: Tranier, José A.
Cyhoeddwyd: (2012)

Review of research in science education for the year 1971
gan: Anderson, Ronald D.
Cyhoeddwyd: (1971)

Políticas institucionales Universidad de Costa Rica 2016-2020
Cyhoeddwyd: (2015)

A review of research on behavioral objetives and learning hierarchies /
gan: Walbesser, Henry H.
Cyhoeddwyd: (1972)

Master of TESOL students’ conceptions of assessment: questioning beliefs
gan: Martínez Marín, Juan Diego, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Tradición oral en el aula /
gan: Ramírez Vargas, Margarita del Rosario
Cyhoeddwyd: (2009)

Project profiles 2 : Education, work, and employment
Cyhoeddwyd: (1990)

Escuelas islas: un aislamiento institucional / Schools- island: an institutional isolation
gan: Vergara Reyes, Claudio
Cyhoeddwyd: (2012)

Tradición oral en el aula /
gan: Ramírez Vargas, Margarita del Rosario
Cyhoeddwyd: (2009)

The Costa Rican business sector’s concepts of the transfer of German dual training
gan: Láscarez-Smith, Daniel, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
gan: Estrella, Soledad
Cyhoeddwyd: (2014)

How attitudes are measured : A review of investigations of professional, peer, and parent attitudes toward the handicapped
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Necesidades formativas y condiciones institucionales en un grupo de docentes y directivos en el Perú /
Cyhoeddwyd: (2017)

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gan: Calvo de Mora, Javier
Cyhoeddwyd: (2011)

Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales
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Buenas prácticas institucionales para la permanencia exitosa de la población estudiantil en el Sistema Educativo Costarricense /
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gan: Rodríguez, Viterbo, et al.
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gan: Amado Moreno, María Guadalupe, et al.
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Propuesta didáctica para identificar cuándo la integral definida es aplicable para resolver un problema / Didactic proposal to identify when the definite integral is applicable to solve a problem
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