Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales / Identifying infancy conceptions: an institutional education project review

El presente artículo corresponde a una investigación cuyo foco alude a aquellas concepciones de infancia que construyen las escuelas. Para lo anterior, se utilizó como instrumento de análisis uno de sus dispositivos discursivos más relevantes: los Proyectos Educativos Institucionales (PEI). De esta...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Cisternas Pachecho, Nicole, Zepeda Aguirre, Sandra
Ձևաչափ: Online
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Universidad de Costa Rica 2011
Խորագրեր:
infancia
visión tradicional
enfoque de derechos
análisis de discurso
proyecto educativo institucional
childhood
traditional vision
rights approaches
analysis of speech
institutional education project
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10195

Համացանց

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10195

Նմանատիպ նյութեր