Estudio comparativo sobre competencias genéricas en modalidad presencial y virtual en un curso de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá / Comparative study about competences in classroom and on line education in an undergraduate course at...

El presente artículo describe el estudio comparativo entre modalidades presencial y virtual de dieciocho competencias genéricas del modelo de competencias Alfa Tuning de Latinoamérica. El estudio se realizó con estudiantes de Licenciatura en Redes y Comunicaciones de la Universidad Tecnológica de Pa...

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מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Durán Rodríguez, Rodrigo, Estay-Niculcar, Christian
פורמט: Online
שפה:ספרדית
יצא לאור: Universidad de Costa Rica 2012
נושאים:
competencias genéricas
educación presencial
educación virtual
estudio comparativo
panamá
generic skills (competences)
classroom education
virtual education
comparative study
panama
גישה מקוונת:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10278

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