Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors

El presente artículo es un estudio correlacional con diseño ex post facto, cuyo propósito es examinar la relación entre los puntajes obtenidos por docentes universitarios en la evaluación de su desempeño con el grado de estrés percibido y con la presencia de indicadores del síndrome de Burnout. Para...

書誌詳細
主要な著者:	Cárdenas Rodríguez, Magaly, Méndez Hinojosa, Luz Marina, González Ramírez, Mónica Teresa
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2014
主題:	evaluación desempeño docente estrés burnout profesores universitarios méxico evaluation teacher performance evaluation stress university professors mexico
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/13210

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