Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica

El artículo registra las publicaciones que se originan en las Unidades Académicas, Posgrados, Unidades de Investigación y Unidades de Información de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica (UCR). Mediante el análisis de las fuentes de información divulgadas en las páginas w...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	González Arrieta, Ruth
Médium:	Online
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2014
Témata:	higher education scientific publications open access copyright digital repository documentary preservation university of costa rica educación superior publicaciones científicas acceso abierto derecho de autor repositorio digital preservación documental universidad de costa rica
On-line přístup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/14803

Podobné jednotky

Organización y rescate del acervo documental del Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, IIMEC: Inventario Documental, Primera Etapa.
Autor: Montiel Montiel, Margot
Vydáno: (2016)

Alteridad, escuela y discurso. Análisis de las representaciones de la otredad asociadas a las formaciones discursivas de los archivos de escolares
Autor: Fernández Fernández, Daniel
Vydáno: (2024)

Preservación, en formato digital, del histórico de informes de investigación del Instituto en Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica desde 1980 hasta el 2009.
Autor: Jara Quesada, Isabel
Vydáno: (2015)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
Autor: Silva Piovani, Verónica Gabriela, a další
Vydáno: (2013)

Visibilización de dificultades educativas: Los retos del gobierno colombiano y de las comunidades educativas para afrontarlas
Autor: Montero Mahecha, Luz Stella
Vydáno: (2021)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
Autor: Castillo Hellmund, Maricris
Vydáno: (2019)

Proyecto INIE: edición digital.
Autor: Vargas Sandoval, Yensi, a další
Vydáno: (2015)

Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa
Autor: Henríquez Ritchie, Patricio Sebastián, a další
Vydáno: (2024)

Hallazgos en investigación sobre el profesorado universitario y la integración de las TIC en la enseñanza / Research findings about faculties and the integration of TIC in teaching
Autor: Pérez Sánchez, Beatriz, a další
Vydáno: (2009)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
Autor: Pérez-Valles, Carlos, a další
Vydáno: (2023)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica
Autor: González Arrieta, Ruth, a další
Vydáno: (2015)

El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos
Autor: Muñoz González, Laura de la Concepción, a další
Vydáno: (2019)

Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña
Autor: Silva, Cícero da, a další
Vydáno: (2023)

R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?
Autor: Olivares Garita, Cinthya, a další
Vydáno: (2020)

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital
Autor: González López Ledesma, Alejo Ezequiel, a další
Vydáno: (2019)

Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
Autor: González García, Victoria
Vydáno: (2005)

Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación / Access to information about the continuity of university students for the accreditation training
Autor: Pereira Vega, Zacarías, a další
Vydáno: (2015)

Contribuyendo al cierre de la brecha digital por razones de género: memoria de un proyecto / Bridging digital divide due to gender inequality: a project memory
Autor: Ordoñez Laclé, Camila
Vydáno: (2010)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
Autor: Gross Martínez, Martha, a další
Vydáno: (2015)

Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
Autor: Badilla Saxe, Eleonora, a další
Vydáno: (2004)

Contribuciones al estudio de la formación académica de la Universidad de Costa Rica: sus vínculos con los problemas sociales y la pobreza / Contributions to the study of academic education for the University of Costa Rica: its links with social problem...
Autor: Esquivel Corella, Freddy
Vydáno: (2008)

Pioneras de la U transformaron mandatos sociales /
Autor: Peña Bonilla, Encarnación
Vydáno: (2014)

Evaluación docente. ¿Mecanismo equitativo y confiable o proceso viciado que no cumple con su objetivo? / Faculty evaluation: is it a reliable and equal mechanism or a flawed process that does not accomplish its goal?
Autor: Araya Alpízar, Carlomagno, a další
Vydáno: (2013)

La evaluación como aprendizaje: Los proyectos de acción social de la universidad de Costa Rica
Autor: Vargas Sandoval, Yensi, a další
Vydáno: (2015)

El uso de las presentaciones digitales en la educación superior: una reflexión sobre la práctica / Use of digital presentations in higher education: a reflexion on practice
Autor: Maroto Marín, Orlando
Vydáno: (2008)

Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social / A look to the permanency of the Social Work student population
Autor: Regueyra Edelman, María Gabriela, a další
Vydáno: (2013)

Mujeres transformando mandatos sociales. Universidad de Costa Rica (1940-1959).
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2016)

La evaluación de las funciones docentes en los proyectos de acción social de la Universidad de Costa Rica: análisis y propuesta de actualización / The evaluation of professoriate’s functions in social action projects of the University of Costa Rica...
Autor: Vargas Sandoval, Yensi
Vydáno: (2014)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación
Autor: Arias Monge, Mónica
Vydáno: (2018)

Modificación al Sistema de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional Costarricense y sus implicaciones en la gestión universitaria.
Autor: Cascante Salas, Warner
Vydáno: (2016)

Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica
Autor: Vargas Porras, Alicia
Vydáno: (2016)

Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
Autor: Quesada Sancho, Rolando
Vydáno: (2016)

La Universidad de Costa Rica en tránsito / University of Costa Rica: in transit
Autor: Badilla Saxe, Eleonora
Vydáno: (2012)

Evaluación del programa de educación ambiental formal “aula al aire libre”, Reserva Los Coyotes / Evaluation of the Environmental Education programa “open classroom”, Reserva Los Coyotes
Autor: Hernández Chaves, María Gabriela
Vydáno: (2013)

Posibilidades de la pizarra digital para acciones de innovación educativa en la formación del profesorado en el entorno español / Possibilities of interactive whiteboard for actions of educational innovations in teacher’s training in Spain
Autor: Gallego Arrufat, María Jesús, a další
Vydáno: (2011)

Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas
Autor: Garro, Zaret, a další
Vydáno: (2024)

El modelo de aprendizaje ético dentro de la cultura escolar y familiar: su contextualización en Costa Rica
Autor: Zeledón Ruíz, María del Pilar
Vydáno: (2016)

Propuesta del formulario para la Encuesta de Graduados
Autor: Vindas Lara, Andrea, a další
Vydáno: (2016)

La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
Autor: Regueyra Edelman, María Gabriela, a další
Vydáno: (2015)

Alteridad, escuela y discurso. Análisis de las representaciones de la otredad asociadas a las formaciones discursivas de los archivos de escolares /
Autor: Fernández Fernández, Daniel
Vydáno: (2024)