Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad

Este artículo propone identificar aspectos de la construcción de la subjetividad y del protagonismo de 163 alumnos de los cursos de Administración y Psicología de una universidad privada de Brasilia, Brasil. Se realizó una investigación cualitativo-exploratoria, siendo un estudio de casos múltiples....

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Oliveira de Vasconcelos, Ivar César, da Costa Gomes, Candido Alberto
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2016
Ábhair:	educación supeiror juventud subjetividad protagonismo diálogo higher education youth subjectividty protagonist roles dialogue
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/26079

Míreanna comhchosúla

Sabiduría: diálogo y educación / Wisdom: dialogue and education
de réir: Ibarra Rivas, Luis Rodolfo
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Estética, subjetividad y conocimiento
de réir: López Avendaño, Olimpia
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

La perspectiva ética de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista / The ethical perspective of the learning assesment from a constructivist point of view
de réir: Segura Castillo, Mario Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La competencia comunicativa como base del desarrollo de la competencia social y ciudadana en el aula / Communicative competence as a basis for developmentof social and civic competence in the classroom
de réir: Fernández Herrero, Beatriz
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Aportes da epistemologia qualitativa e da metodologia construtivo-interpretativa de González Rey à pesquisa educacional: um estudo de caso
de réir: de Alcântara, Raquel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
de réir: Cánovas Marmo, Célica Esther
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La significación de Vygotski para la consideración de lo afectivo en la educación: las bases para la cuestión de la subjetividad / The vygotsky‟s significance for the consideration of the affective processes in education: a new basis for the topic of...
de réir: González Rey, Fernando Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Jóvenes eficaces vocacionalmente.
de réir: Mata Segreda, Alejandrina
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria.
de réir: Rescia Chinchilla, Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La perspectiva histórico-cultural y la educación especial: contribuciones iniciales y desarrollos actuales / Historical –cultural perspective and the special education: early contributions and current developments
de réir: Mitjáns Martínez, Albertina
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Subjetividades juveniles y narrativas escolares en el Telebachillerato Comunitario en México
de réir: Salgado Escobar, Rocío Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Educación y trabajo en jóvenes costarricenses / Education to employment in young costa rican’s
de réir: Gutiérrez Espeleta, Ana Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.
de réir: Mata Segreda, Alejandrina
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Complejidad y caminos de imaginación educativa (lecturas de lo posible) / Complexity and paths to educational inventiveness an insight into possibilities
de réir: Cubillán Velásquez, Jesús Gabriel
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Desigualdad en las trayectorias educativas de jóvenes migrantes: Disquisiciones preliminares
de réir: Gonzalez, Mariana Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Edición del libro Jóvenes eficaces vocacionalmente.
de réir: Mata Segreda, Alejandrina
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
de réir: Morales Trejos, Carol Graciela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria /
de réir: Rescia Chinchilla, Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Crisis de la reforma educativa argentina en un contexto neoliberal. Los handicaps de la inclusión educativa y laboral juvenil / Crisis of the argentinean educational reform in the neoliberal context. The handicaps of the educational and laboral...
de réir: Aparicio, Pablo Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

The Costa Rican business sector’s concepts of the transfer of German dual training
de réir: Láscarez-Smith, Daniel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Planificación estratégica con enfoque de género
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Análisis existencial del rol docente en el manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo / Existential analysis of the teacher's role in the management of discipline in the classroom and the school
de réir: Murillo Aguilar, Osvaldo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Balance sobre el estado de la equidad de género en la Universidad de Costa Rica
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío / The youth as a merchandize and the teenage place in the cultural logic of late capitalism
de réir: Grosser Guillén, Kattya
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Cibercuerpos: los jóvenes y la sexualidad en la posmodernidad / Cyberbodies: youth and sexuality in postmodernism
de réir: Giraldo León, Cristian Iván
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Discursos mediáticos sobre las violencias hacia los edificios escolares
de réir: Saez, Virginia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural
de réir: Morales-Trejos, Carol
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La masculinidad como estructura de dominación: análisis de las disposiciones de la masculinidad dominante en dos grupos de hombres de Costa Rica /
de réir: Batres Quevedo, Jorge Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población juvenil en riesgo social.
de réir: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Enseñar sexualidades, aprender subjetividades: una reflexión desde el contexto educativo venezolano /
de réir: Pérez Jiménez, César Augusto
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica
de réir: Castillo Cordero, Karla, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Diversidad juvenil en el contexto educativo: reflexiones para un abordaje intercultural / Youth diversity in the educational context: reflections for an intercultural approach
de réir: Morales Trejos, Carol Graciela
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas
de réir: Ortiz Mallegas, Sebastián Andrés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Libro para colorear: Pinto y aprendo de diferentes profesiones /
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Diagnósticos participativos con enfoque de equidad de género /
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Nuevos paradigmas, cultura y subjetividad /
de réir: Fried Schnitman, Dora
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural
de réir: Morales Trejos, Carol Graciela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Comunicación y género /
de réir: Pearson, Judy C.
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Aportes interdisciplinarios en la atención educativa de jóvenes en situación de riesgo social para la estimulación de habilidades productivas al plantear un proyecto de vida.
de réir: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
de réir: Guerrero Conejo, Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)