La complejidad de la investigación en liderazgo educativo, acercamientos metodológicos contemporáneos

This academic essay develops a debate on contemporary research in Educational Leadership, stressing the complexity of its study and locating this line as an alternative for understanding organization dynamics in the Educational field. It is proposed a categorization of theoretical orientations -oper...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Díaz Delgado, Miguel Angel
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2019
Pynciau:	methodology educational leadership education research metodología liderazgo educativo investigación educativa
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35239

Eitemau Tebyg

Aspectos críticos del liderazgo institucional en la educación / Critical aspects of the institutional leadership in education
gan: Calvo de Mora, Javier
Cyhoeddwyd: (2011)

El liderazgo efectivo en los centros concertados de naturaleza cooperativa: Percepciones de sus docentes
gan: López Belmonte, Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México
gan: de la Garza Carranza, María Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Liderazgo transformacional y gestión educativa en contextos descentralizados / Leadership transformacional and educational management in decentralized contexts
gan: Martins Pestana, Feliberto, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
gan: Alvarado, Yajaira, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la Administración Educativa / The analysed of five challenges in regards exercise of the Educational Administration
gan: Vargas Jiménez, Ileana
Cyhoeddwyd: (2008)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
gan: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Concepción de la Investigación en la Universidad de Costa Rica.
gan: Giraldo Reyes, Beatriz Helena
Cyhoeddwyd: (2016)

El profesorado universitario: su formación como modelo de actuación ética para la vida en convivencia / The university faculty: their formation how model of ethical performance for the life in coexistence
gan: Prieto Sánchez, Ana Teresa
Cyhoeddwyd: (2007)

Líderes futuros: su percepción del envejecimiento
gan: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Cyhoeddwyd: (2015)

Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19
gan: Hernández Vélez, Adrián
Cyhoeddwyd: (2022)

Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica.
gan: Rojas Porras, Marta, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Liderazgos, líderes y liderezas /
gan: González Vásquez, Pilar
Cyhoeddwyd: (2003)

La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo
gan: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Fundamentos teóricos que sustentan la metodología para el desarrollo de las habilidades de expresión gráfica en los egresados en Ingeniería Agronómica / Theoretical fundamentals that sustain methodology for development of the skills of expression...
gan: Paz Gómez, Oscar
Cyhoeddwyd: (2008)

Administración, gestión y liderazgo /
gan: López Avendaño, Olimpia
Cyhoeddwyd: (2004)

Metodología para llevar a cabo una evaluación que determine la calidad en la gestión de la Educación Superior.
gan: Monge Murillo, Maritza, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa
gan: Núñez Rivas, Hilda P., et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Prácticas administrativas y de liderazgo en centros educativos públicos de Barranca, Chacarita y Puntarenas / Leadership and administrative practices in public educative center for Barranca, Chacarita and Puntarenas
gan: García Cousín, Kathia
Cyhoeddwyd: (2007)

El uso de las presentaciones digitales en la educación superior: una reflexión sobre la práctica / Use of digital presentations in higher education: a reflexion on practice
gan: Maroto Marín, Orlando
Cyhoeddwyd: (2008)

¿Contribuyen las matematicas con la estratificacion y exclusión social en la sociedad contemporánea? / Does contribute mathematics with the stratification and social exclusion in the contemporary company?
gan: García Retana, José Ángel
Cyhoeddwyd: (2010)

Decodificación y lectura / Decodification and reading
gan: Paredes Muñante, Jorge Guillermo
Cyhoeddwyd: (2006)

Estructura factorial y consistencia interna del inventario de liderazgo distribuido (DLI) en docentes chilenos
gan: López Alfaro, Pablo, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Acercamiento paradigmático de la autoevaluación como investigación
gan: Chacón Ramírez, Silvia
Cyhoeddwyd: (2005)

Miradas sobre la educación en Iberoamérica: desarrollo profesional y liderazgo de directores escolares en Iberoamérica/
Cyhoeddwyd: (2017)

Estudio psicogenético de la enseñanza de las ciencias en el primer ciclo de la enseñanza del SCIIS a las escuelas del cantón de San Ramón.
gan: Hernández Rodríguez, María del Carmen, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Guía académica para la enseñanza de dirección de proyectos
gan: Maliaño Monge, Carolina, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo.
gan: Rojas León, Alexis
Cyhoeddwyd: (2016)

Sistematización: Reconstrucción de liderazgos femeninos: experiencias desde lo cotidiano, personal y colectivo: Integración de cuatro experiencias: mujeres rurales, jóvenes, sindicalistas y universitarias /
gan: González, Pilar
Cyhoeddwyd: (2002)

Diagnóstico evaluativo de la educación preescolar en Costa Rica.
gan: Aguilar Duarte, Bernardita, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Metodología para prácticas en laboratorios de diseño mecánico. Una experiencia docente en la Universidad del Zulia / Methodology for practices in laboratories of mechanical design. An educational experience in the University of Zulia
gan: Alvarado, Yajaira, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional.
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

La metodología Team-Based Learning (TBL) articulada con la plataforma TBL Active en aprendizaje Contable en el curso técnico en Administración
gan: Pelegrini Giacomell, Sandra Cristina, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Indicadores del trabajo personal del estudiante de magisterio en Educación Física / Indicators of student personnel work in Physical Education teaching
gan: Romero Cerezo, Cipriano, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Materiales de estudio sobre sistematización de experiencias : selección de documentos teóricos y metodológicos / Oscar Jara Holliday
gan: Jara Holliday, Oscar
Cyhoeddwyd: (2002)

Diálogos y reflexiones sobre educación en América Latina: Referentes teóricos, metodológicos y experiencias /
gan: Arias Monge, Mónica
Cyhoeddwyd: (2015)

Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking
gan: Lira Valdivia, Rosa Inés
Cyhoeddwyd: (2010)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
gan: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
gan: García Retana, José Ángel
Cyhoeddwyd: (2011)

La categoría contenido en el proyecto educativo para la formación integral de los profesionales
gan: Pla López, Ramón, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)