Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón

Competency-based learning in elementary education requires the integrated instruction of multiple competencies. Because of its inherent complexity, the assessment of such instruction poses significant challenges. This study presents the results of instructional and assessment experiences implemented...

書誌詳細
第一著者:	Mena Araya, Aarón Elí
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2022
主題:	competency-based learning critical thinking citizenship assessment aprendizaje basado en competencias pensamiento crítico ciudadanía evaluación
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49067

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