Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19

This research seeks to identify the strains on professors generated by confinement and adjustments in family life as a result of the new labor demands in the framework of the 2020-2021 pandemic. Fears of illness and death from COVID-19, as well as confinement, have generated a series of effects on h...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Cordero Cordero, Teresita
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2022
Hasła przedmiotowe:	higher education pandemics-COVID-19 stress teacher adaptation educación superior pandemia-COVID-19 malestar docente adaptación docente
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/52112

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