“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers

Con base en la premisa de que la lectura de textos literarios tiene una función formadora y que esta se acentúa en la adolescencia, me propongo demostrar que el cuento "Rapunzel" puede utilizarse como estrategia para explorar algunas situaciones que los sujetos adolescentes perciben como p...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Méndez Anchía, Silvia
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2007
Matèries:	literatura lectura adolescencia formación literature reading adolescence shaping
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9235

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