La no-directividad o la programación como modelos de planificación y evaluación: falsos opuestos en busca de diálogo. En: Revista Educación, vol. 27(1), 2003. Página(s) 53-65

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Chavarría González, María Celina
Format:	Artículo
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2003
Matèries:	Evaluación No-directividad

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