Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria
<p>El cuestionario utilizado para conocer la opinión de los (las) estudiantes respecto de la acción docente, es comúnmente empleado de acuerdo con diferentes intereses de los involucrados, llámese administradores (as), profesores (as) y estudiantes (...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Proyecto |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2008
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/302 |