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El lenguaje integral una experiencia con niños en riesgo social

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar Cascante, Marcela
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad de Costa Rica 2000
Materias:
Escritura
Estudio y Enseñanza
Lectura
Lenguaje
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Ejemplares similares

  • Metodologías empleadas en el desarrollo de los procesos de lectoescritura en primer grado y su relación con la filosofía del lenguaje integral
    por: Rojas Fallas, Alicia
    Publicado: (2009)
  • La implementación de la filosofía de lenguaje integral para el desarrollo de la lectoescritura en la Educación General Básica.
    por: Montero Solano, Anabelle
    Publicado: (2007)
  • Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica
    por: Chaves Salas, Ana Lupita
    Publicado: (2009)
  • Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral
    por: Chaves Salas, Ana Lupita
    Publicado: (2004)
  • La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral
    por: Zamora González, Ligia
    Publicado: (2005)

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