Un programa innovador para la formación permanente del profesorado en educación primaria en servicio.En Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24, N° Especial. Páginas 91-97

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Arias Ochoa, Marcos Daniel
Format:	Artículo
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2000
Matèries:	Educación Enseñanza Primaria Formación de Docentes

Un programa innovador para la formación permanente del profesorado de educación primaria en servicio /
per: Arias Ochoa, Marcos Daniel
Publicat: (2000)

Hacia una pedagogía rural para las escuelas costarricenses. En Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24, N° Especial. Páginas 83-90
per: Aguilar Mora, María Ester
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Un enfoque para la educación y la escuela del nuevo siglo En Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24, N°Especial. Páginas 65-73
per: Sequeira Rodríguez, Alicia
Publicat: (2000)

Implementation process of technology in Education: The case of Blackboard 9.1 in the University of Manchester / Procesos de implementación de tecnologías en educación: el caso de Blackboard 9.1 en la Universidad de Manchester
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En busca del mejoramiento educativo: una experiencia de diseño curricular desarrollada en la Escuela Universitaria para Niños. En Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24, N° Especial. Páginas 115-128
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Publicat: (2000)

Tecnologías de la información y la comunicación, asociadas al currículum de enseñanza general básica, una propuesta de desarrollo. En Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24, N° Especial. Páginas 105-113
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Publicat: (2000)

La formación de docentes de I y II ciclo para comunidades indígenas: una respuesta educativa de la Universidad Nacional. En Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24, N° Especial. Páginas 99-104
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Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente
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Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente /
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Publicat: (2010)

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente
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Iniciativa de aprendizaje innovador : Directorio de asociados
Publicat: (2001)

Inteligencias y creatividad: teorías, metáfora y vivencia. En: Ensayos pedagogicos, n.3, pgs 91-104 División de educología de la Universidad Nacional. Heredia. (2004)
per: Malavassi, Humberto
Publicat: (2004)

Uso Innovador de la Tecnología en el Aula
per: Fundación Omar Dengo
Publicat: (2015)

Propuestas para el mejoramiento de la calidad de la educación superior universitaria. En: Revista de ciencias Jurídicas. No.94. Páginas 9-24
per: Castro Fernández, Juan Diego
Publicat: (2001)

Procesos formativos de expresiones ciudadanas en una universidad mexicana = Formative processes of citizen expressions on a mexican university/Revista de Ciencias Sociales (Cr), vol. IV, núm. 158, 2017, pp. 85-97
per: Manuel Ortega, Jorge Isaac
Publicat: (2017)

El profesorado de música y el uso del software libre. En Revista Estudios. No.25. Página(s) 191-198.
per: Vaquer Aracil, Andreu J.
Publicat: (2012)

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Publicat: (2009)

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per: Gallardo Álvarez, Isabel
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Revisando actitudes ante las tecnologías digitales. En: Innovaciones educativas Volumen 23, Número especial (Octubre, 2021), páginas 12-15.
per: Bartolomé Pina, Antonio
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Rituales de iniciación escolar. El caso de una escuela caribeña costarricense . En: Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24 (1) Páginas: 61-76
per: Hernández Cruz, Omar
Publicat: (2000)

Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial.
per: Solórzano Salas, María Julieta
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Una plataforma para la gestión administrativa y educativa en el MEP. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 83-91
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Reflexionando sobre la investigación educativa en TIC. En: Innovaciones educativas Volumen 23, Número especial (Octubre, 2021), páginas 7-11
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Reglamento del servicio comunal estudiantil, acuerdo 50-2000 del Consejo Superior de Educación del 24 de octubre del 2000
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