Second Life como plataforma alternativa en el proceso de enseñanza aprendizaje entre escuelas de comunicación de Iberoamérica.
<p>Desde la apertura al público de Second Life en el 2003, este metaverso se ha convertido en una plataforma alternativa para procesos e intercambios sociales, políticos, económicos y educativos. El interés de este proyecto es evaluar Secon Life como...
| 主要作者: | Fonseca, Vanessa |
|---|---|
| 格式: | Proyecto |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2011
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/172 |
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