Hacia la redefinición del crédito: unidad valorativa de la carga académica del estudiante en la educación superior.
<p>El objeto de estudio de esta investigación es el crédito académico, como la unidad valorativa de la carga académica del estudiante, se pretende revisar su definición y con base en los resultados del diagnóstico, buscar una re...
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| Altres autors: | |
| Format: | Proyecto |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2010
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| Accés en línia: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/348 |