Aplicación de estrategias de aprendizaje en la asignatura de español que favorecen el desarrollo de habilidades cognitivas para el pensamiento crítico, en los niños y las niñas de cuarto grado del Centro Educativo de Lourdes, durante el I trimestre del curso lectivo 2010

Este trabajo desglosa la investigación realizada sobre la aplicación de estrategias de aprendizaje en la asignatura de español que favorecen el desarrollo de habilidades cognitivas para el pensamiento crítico, en los niños y las niñas de cuarto grado del Centro Educativo de Lourdes, durante el I tri...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Porras Núñez, Doris María
Format: Tesis y trabajos finales
Sprog:spansk
Udgivet: Universidad Estatal a Distancia 2010
Fag:
Online adgang:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/S1X7Q38DUGFNJCCM5ATHYBFG8L9764.pdf