Análisis del modelo de mediación pedagógica que utiliza el docente de matemática durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de los números racionales, en estudiantes de sétimo año del Instituto de Alajuela durante el III trimestre del 2005

Esta investigación tuvo como propósito analizar el modelo de mediación pedagógica que utiliza el docente de matemática durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de los números racionales en estudiantes de sétimo año del Instituto de Alajuela durante el III trimestre del 2005. La investigación re...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Cubero Garita, Evelyn
Format: Tesis y trabajos finales
Sprog:spansk
Udgivet: Universidad Nacional de Costa Rica 2010
Fag: