El impacto que tiene el período juego trabajo en las áreas de desarrollo de los niños y niñas del Ciclo de Transición de la Escuela de Atención Prioritaria Central San José y de la Escuela La Purruja Km. 7 del circuito 02 de la Región Educativa de Coto.

Determina las áreas de juego trabajo del Ciclo Transición para conocer la distribución espacio temporal en el aula tomando como base de referencia lo establecido por el programa del MEP en las áreas de desarrollo cognitivo-lingüístico, socio-afectivo y psicomotriz. Es una investigación descriptiva,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mairena Paíz, Hannia
Otros Autores: Montiel Salazar, Ruth, Hernández Ruíz, Tannia, Barquero Marchena, Yency
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2010
Materias:
Aprendizaje
Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Educación Preescolar
Enseñanza
Jardín Infantil
Juego
Niños

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