Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel inicial de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba.

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Watson Soto, Hannia
Outros Autores: Camacho Brown, Lolita
Formato: Libro
Idioma:espanhol
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2012
Assuntos: