Estrategias metodológicas para la enseñanza de las ciencias, desde la teoría del aprendizaje lúdico en dos grupos de segundo grado del I Ciclo de la Enseñanza General Básica, de la Escuela Dante Alighieri.

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Barquero Villalobos, Marani
Andre forfattere:	Fernández Garrido, Adriana, Guillén Gómez, Carolina, Ramírez Avellán, Carol
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad de Costa Rica 2012
Fag:	Aptitud de Aprendizaje Ciencia Costa Rica Estudio y Enseñanza Juegos Educativos Metodología Pensamiento Creativo (educación) Escuela Dante Alighieri

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