Propuesta de estrategias de lectura comprensiva para mejorar el rendimiento académico en las asignaturas de ciencias y estudios sociales, del estudiantado de IV y V grados de la Escuela La Suiza, circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, año 2012

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Mora Alfaro, Haidy
Altres autors:	Moya Fallas, Mirna
Format:	Tesis y trabajos finales
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad Estatal a Distancia 2013
Matèries:	Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón Rendimiento Académico Escuela la Suiza Ciencias - Enseñanza Estudios Sociales - Enseñanza Metodos de Enseñanza
Accés en línia:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/ERLDS11Q75MM7BN38GNCNBTXPRJT36.pdf

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