Validación del constructo, contenido y confiabilidad de indicadores de proceso para la evaluación de la dimensión curricular en la educación superior :el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica(Vol.27, N° 2)
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://biblioteca.tec.ac.cr/exlibris/aleph/a23_2/apache_media/7MD8BGB6E7XLL8EHKMSP9D219P678I.pdf |