Abarca Fuentes, M. (2014). Implementación de estrategias de aprendizaje utilizando la red social de preferencia, como apoyo pedagógico para la enseñanza y el aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de sétimo año del Liceo de Alajuelita, circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de San José Central. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Abarca Fuentes, Marjorie. Implementación De Estrategias De Aprendizaje Utilizando La Red Social De Preferencia, Como Apoyo Pedagógico Para La Enseñanza Y El Aprendizaje De Los Estudios Sociales En Los Estudiantes De Sétimo Año Del Liceo De Alajuelita, Circuito 06 De La Dirección Regional De Educación De San José Central. Universidad Estatal a Distancia, 2014.
Cita MLA (9a ed.)Abarca Fuentes, Marjorie. Implementación De Estrategias De Aprendizaje Utilizando La Red Social De Preferencia, Como Apoyo Pedagógico Para La Enseñanza Y El Aprendizaje De Los Estudios Sociales En Los Estudiantes De Sétimo Año Del Liceo De Alajuelita, Circuito 06 De La Dirección Regional De Educación De San José Central. Universidad Estatal a Distancia, 2014.