Propuesta de estrategias pedagógicas para favorecer el proceso de la metacognición del estudiando de la sección 5-1 de la Escuela Líder Pocora, circuito escolar 04, Dirección Regional de Guápiles, durante el segundo período 2015
<p>La investigación se realizó en el enfoque cuantitativo, su objetivo general fue diseñar una propuesta de estrategias pedagógicas para favorecer el proceso de la metacognición del estudiantado de la Escuela Líder Pocora.</p...
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
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| Subjects: |