Apoyo que requieren los docentes de aulas integradas con alumnos que presentan retardo mental por parte de las autoridades técnicas del Ministerio de Educación Pública en la Dirección Regional de Enseñanza de San José

Identifica el apoyo que han recibido los docentes de aulas integradas con alumnos que presentan retardo mental por parte de las autoridades técnicas del Ministerio de Educación Pública en la Dirección Regional de Enseñanza de San José, específicamente busca determinar el apoyo que les brindan los di...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quirós Soto, Karen Cristina
Otros Autores: Jara Romero, María Alejandra, Gutiérrez Mena, Marianela
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2004
Materias:
Administradores Educativos
Discapacidad Mental
Educación Especial
Enseñanza Primaria

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