Quirós Soto, K. C., Jara Romero, M. A., & Gutiérrez Mena, M. (2004). Apoyo que requieren los docentes de aulas integradas con alumnos que presentan retardo mental por parte de las autoridades técnicas del Ministerio de Educación Pública en la Dirección Regional de Enseñanza de San José. Universidad Nacional de Costa Rica.
Čikaški stil citiranja (17. izdanje)Quirós Soto, Karen Cristina, María Alejandra Jara Romero, i Marianela Gutiérrez Mena. Apoyo Que Requieren Los Docentes De Aulas Integradas Con Alumnos Que Presentan Retardo Mental Por Parte De Las Autoridades Técnicas Del Ministerio De Educación Pública En La Dirección Regional De Enseñanza De San José. Universidad Nacional de Costa Rica, 2004.
MLA način citiranja (9. izdanje)Quirós Soto, Karen Cristina, et al. Apoyo Que Requieren Los Docentes De Aulas Integradas Con Alumnos Que Presentan Retardo Mental Por Parte De Las Autoridades Técnicas Del Ministerio De Educación Pública En La Dirección Regional De Enseñanza De San José. Universidad Nacional de Costa Rica, 2004.