Importancia de la conciencia emocional y el manejo de emociones para el desarrollo socioemocional de los niños y las niñas del nivel de transición del Departamento de Retardo Mental en el Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell

Potencia desde la dinámica del aula la conciencia emocional y el manejo de emociones para favorecer el desarrollo socioemocional de los estudiantes y las estudiantes del nivel de transición del Departamento de Retardo Mental en el Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell. El enfo...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gómez Quesada, María Fernanda
Format: Tesis y trabajos finales
Idioma:espanyol
Publicat: Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Matèries: