El acercamiento entre las juntas de educación y escuelas de comunidades indígenas Ngöbe a través de la pedagogía

<p>Propicia un espacio para el dise&ntilde;o de estrategias, que permitan un aprendizaje contextualizado en los centros educativos, entre las Juntas de Educaci&oacute;n de las comunidades de Abrojo Montezuma, Altos de San Antonio, Ng&ouml;begue y sus docentes, con el fin de favorec...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Padilla Calderón, Eugenia
Бусад зохиолчид: Villalobos Mora, Ivannia María
Формат: Tesis y trabajos finales
Хэл сонгох:испани
Хэвлэсэн: Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Нөхцлүүд:
Тодорхойлолт
Тойм:<p>Propicia un espacio para el dise&ntilde;o de estrategias, que permitan un aprendizaje contextualizado en los centros educativos, entre las Juntas de Educaci&oacute;n de las comunidades de Abrojo Montezuma, Altos de San Antonio, Ng&ouml;begue y sus docentes, con el fin de favorecer al reconocimiento de la identidad local. Recurre a la investigaci&oacute;n acci&oacute;n, el enfoque de investigaci&oacute;n utilizado es el cualitativo y las t&eacute;cnicas e instrumentos aplicados son: observaci&oacute;n, entrevista, m&oacute;dulo de capacitaci&oacute;n y propuesta de acci&oacute;n.</p>