Mediación pedagógica en lectura y escritura para la inclusión social de las personas adultas mayores que asisten al Programa de Atención Integral para la Persona Adulta Mayor [PAIPAM] de la Universidad Nacional

<p>Genera un proceso de mediación pedagógica en lectura y escritura para la inclusión social de las personas que asisten al Programa de Atención Integral para la Persona Adulta Mayor [PAIPAM], de la Universidad Nacional. La investigación c...

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Miranda Sandoval, Fressy
Drugi avtorji:	Román Gómez, Carmen Adriana, Santamaría Herrera, Keslyn Yarina, Solís Villalobos, Kimberly Fabiola
Format:	Tesis y trabajos finales
Jezik:	španščina
Izdano:	Universidad Nacional de Costa Rica 2015
Teme:	Ancianos Educación Inclusiva Escritura Lectura Sociedad Mediación Talleres Educacionales

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