Diseño de una propuesta que integre las estrategias didácticas del programa filosofía para niños para el mejoramiento de las habilidades lógico-argumentativas en las y los estudiantes de tercer grado de la Escuela Central de Guápiles perteneciente a la Dirección Regional de Educación de Guápiles Norte, circuito 01, II período del ciclo lectivo 2015
<p>La presente investigación propone el diseño de un proyecto que integra estrategias didácticas del programa Filosofía para Niños del Colegio Británico de Costa Rica para mejorar las habilidades lógico-argumentativas en las y los estudiantes de tercer grado de la Escuela Líder Central de Guáp...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/HHKSKQESFVULGF2FMCM8AHR57BBEH8.pdf |