Diseño de una propuesta que integre las estrategias didácticas del programa filosofía para niños para el mejoramiento de las habilidades lógico-argumentativas en las y los estudiantes de tercer grado de la Escuela Central de Guápiles perteneciente a la Dirección Regional de Educación de Guápiles Norte, circuito 01, II período del ciclo lectivo 2015

<p>La presente investigación propone el diseño de un proyecto que integra estrategias didácticas del programa Filosofía para Niños del Colegio Británico de Costa Rica para mejorar las habilidades lógico-argumentativas en las y los estudiantes de tercer grado de la Escuela Líder Central de Guáp...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Oses Marín, Franciny Paola
Format:	Tesis y trabajos finales
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad Estatal a Distancia 2016
Matèries:	Calidad de la Educación Pedagogía Escuela Central de Guápiles Colegio Británico de Costa Rica Jean, Piaget – Teorias Políticas Educativa Ley General de Educación - Costa Rica Filosofía - Enseñanza Elemental Didáctica - Valores – Filosofía Dirección Regional de Educación de Guápiles Norte
Accés en línia:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/HHKSKQESFVULGF2FMCM8AHR57BBEH8.pdf

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