Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año

<p>La presente investigaci&oacute;n se llev&oacute; a cabo con docentes de s&eacute;timo a&ntilde;o del Liceo Jos&eacute; Joaqu&iacute;n Vargas Calvo, con el objetivo de facilitar la implementaci&oacute;n de pr&aacute;cticas acad&eacute;micas inclusivas que...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Monge Rodríguez, Melania
Format: Proyecto
Sprog:spansk
Udgivet: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2012
Fag:
Online adgang:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/190