Los procesos de transformación de la política educativa en Centroamérica y República Dominicana desde una visión de la educación comparada (1990-2012).

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<p>El objetivo de este estudio es identificar las decisiones tomadas en materia de pol&iacute;tica educativa en Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panam&aacute; y Rep&uacute;blica Dominicana, ante la influencia de la agenda internacional en educaci&oacute;...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: González Zúñiga, Marianela
Formato: Proyecto
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2014
Subjects:
Sistemas de Enseñanza
Politicas Educativas
Educación Comparada
Acceso en liña:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/229

Internet

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/229

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