Los procesos de transformación de la política educativa en Centroamérica y República Dominicana desde una visión de la educación comparada (1990-2012).
<p>El objetivo de este estudio es identificar las decisiones tomadas en materia de política educativa en Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y República Dominicana, ante la influencia de la agenda internacional en educació...
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Proyecto |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/229 |
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