Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón.
<p>La presente investigación tiene como objetivo comprender lo que está sucediendo con la incorporación de las TIC al aula como herramientas de apoyo para la comprensión y práctica de la lectura y la dinámica en el aula en las n...
| Hovedforfatter: | Cárdenas Leitón, Helvetia |
|---|---|
| Andre forfattere: | García Fallas, Jacqueline, Cajina, Evelyn, Álvarez Espinoza, Nazira, Leitón Redondo, Andrea |
| Format: | Proyecto |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2014
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/222 |
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