Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad

<p>El objetivo de este estudio es publicar y difundir la investigaci&oacute;n realizada como tesis doctoral, cuyo tema gira en torno a la relaci&oacute;n de poder-saber en la instituci&oacute;n educativa y su peso en el proceso de estructuraci&oacute;n subjetiva del adolescente...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Grosser Guillén, Kattia
বিন্যাস: Proyecto
ভাষা:স্প্যানিশ
প্রকাশিত: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2014
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/232

অনুরূপ উপাদানগুলি