Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad
<p>El objetivo de este estudio es publicar y difundir la investigación realizada como tesis doctoral, cuyo tema gira en torno a la relación de poder-saber en la institución educativa y su peso en el proceso de estructuración subjetiva del adolescente...
| 1. Verfasser: | Grosser Guillén, Kattia |
|---|---|
| Format: | Proyecto |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/232 |
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