Propuesta teórico-práctica para el abordaje conceptual y procedimental de la noción de suma en educación preescolar y primer y segundo año de educación primaria.

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Camacho Fallas, Esteban
מחברים אחרים: Piedra Vargas, Bryan
פורמט: Tesis y trabajos finales
שפה:ספרדית
יצא לאור: Universidad de Costa Rica 2017
נושאים: