Estrategias metodológicas que aplica la docente para la estimulación del desarrollo motor grueso del estudiantado en edad preescolar, el cual está dirigido a una población infantil entre los cuatro y seis años.

El presente trabajo de investigación trata sobre Estrategias Metodológicas que aplica la docente para estimular el desarrollo motor grueso del estudiantado en edad preescolar de 4 a 6 años en el Centro Educativo Jardín de Niños República de Guatemala de Alajuela, en el año 2017. El cuál parte de una...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Núñez, Cynthia María
Otros Autores: Medina Bustos, Grace Patricia
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2017
Materias:
Acceso en línea:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/8Q12QFAE8PYVK9ASCFGHLFBL9NPN1U.pdf