El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la apertura de la inclusión educativa en el Segundo Ciclo de la Escuela Lic. Claudio Cortés Castro, del circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de San José Norte, en el curso lectivo 2016
Esta investigación trata sobre el aprendizaje cooperativo desde la perspectiva de la inclusión educativa en el II Ciclo de la Escuela Lic. Claudio Cortés Castro, localizada en Goicoechea San José. El estudio de tipo cuantitativo, analizó la importancia del aprendizaje cooperativo como herramienta di...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/N5Y9QLGEUKIAGNLTPRCSDTJTPC5PD5.pdf |