El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la apertura de la inclusión educativa en el Segundo Ciclo de la Escuela Lic. Claudio Cortés Castro, del circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de San José Norte, en el curso lectivo 2016

Esta investigación trata sobre el aprendizaje cooperativo desde la perspectiva de la inclusión educativa en el II Ciclo de la Escuela Lic. Claudio Cortés Castro, localizada en Goicoechea San José. El estudio de tipo cuantitativo, analizó la importancia del aprendizaje cooperativo como herramienta di...

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Chavarría González, Maribell
Format:	Tesis y trabajos finales
Langue:	espagnol
Publié:	Universidad Estatal a Distancia 2017
Sujets:	Adecuación Curricular Educación Especial Educación Inclusiva Direccion Regional de Educacion de San Jose Norte Provincia de San José Cantón de Goicoechea
Accès en ligne:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/N5Y9QLGEUKIAGNLTPRCSDTJTPC5PD5.pdf

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