Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017
La tesis hace un análisis de la influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escu...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/33IIIBG39MX38H731CPNTTPDNTJ3EL.pdf |