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Sandoval Sandoval, A., Carvajal Solano, A., Vargas Vargas, C., & Guerrero Salazar, K. (2017). El juego como estrategia para la mediación pedagógica de la enseñanza las cuatro operaciones básicas de las matemáticas en las niñas y los niños de las secciones 3-A , 3B y 3C, del Centro Educativo Mariano Cortés Cortés, circuito 02, de la Dirección Regional de Turrialba, durante el tercer periodo del curso lectivo 2017. Universidad Estatal a Distancia.

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Sandoval Sandoval, Anabelle, Aurora Carvajal Solano, Carolina Vargas Vargas, and Kattia Guerrero Salazar. El Juego Como Estrategia Para La Mediación Pedagógica De La Enseñanza Las Cuatro Operaciones Básicas De Las Matemáticas En Las Niñas Y Los Niños De Las Secciones 3-A , 3B Y 3C, Del Centro Educativo Mariano Cortés Cortés, Circuito 02, De La Dirección Regional De Turrialba, Durante El Tercer Periodo Del Curso Lectivo 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.

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Sandoval Sandoval, Anabelle, et al. El Juego Como Estrategia Para La Mediación Pedagógica De La Enseñanza Las Cuatro Operaciones Básicas De Las Matemáticas En Las Niñas Y Los Niños De Las Secciones 3-A , 3B Y 3C, Del Centro Educativo Mariano Cortés Cortés, Circuito 02, De La Dirección Regional De Turrialba, Durante El Tercer Periodo Del Curso Lectivo 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.