La intervención profesional docente brindada al estudiantado en el salón de clases durante el proceso de transición del preescolar a primer grado escolar, dirigido a la sección 1-1 de la Escuela Presbítero Manuel Bernardo Gómez, durante el primer semestre 2017

Este investigación incluye los siguientes instrumentos: Observaciones mediante registro anecdótico y listas de cotejo para lograr evidenciar las diferentes conductas adaptativas deficientes que presentan los estudiantes en el salón de clases, así como la intervención docente en el salón de clases. S...

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書誌詳細
第一著者: Vargas Vargas, Mariela
フォーマット: Tesis y trabajos finales
言語:スペイン語
出版事項: Universidad Estatal a Distancia 2017
主題:
オンライン・アクセス:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/2DDY7DJLUGASDN5ML5T3YBACU8V93F.pdf